🚀 Preuves “SAE 1.06” et “SAE 1.05”

Titre SAE : SAE 1.05 recueil de besoins

Titre SAE : SAE 1.06 découverte de l’environnement écologique et numérique

▶︎ Les apprentissages critiques

1. AC16.01 | Appréhender l’écosystème numérique
2. AC16.02 | Découvrir les aptitudes requises selon les différents secteurs informatiques
3. AC16.03 | Identifier les statuts, les fonctions et les rôles de chaque membre d’une équipe pluridisciplinaire
4. AC16.04 | Acquérir les compétences interpersonnelles pour travailler en équipe

▶︎ Analyse et réflexivité sur vos actions

<aside> 💡 Quelles ont été vos démarches, prises de décisions, degré d'implication et d'autonomie ?

</aside>

Démarches, décisions, implication et autonomie

Dans le cadre de SAE 1.05 - Recueil de besoins, j'ai participé à l’identification des attentes et exigences d’un projet numérique.

• Identification des outils numériques : Découverte et manipulation des plateformes collaboratives telles que Gitlab, création d’un canal de groupe pour communiquer .
• Organisation et structuration des besoins : Création d’un document pour résumé les attentes et directives à suivre pour le bon établissement du site internet et de son contenu.
• Communication et coordination : Travail en Quatuor pour collecter, reformuler et valider les attentes des parties prenantes qui était la mairie de Carcassonne donc qui ne sont pas des informaticiens pour notre projet.
• Adaptation et prise d’initiative : Proposition d’améliorations en fonction des retours d’utilisations et du respect de la Charte Graphique.

Dans SAE 1.06 - Découverte de l’environnement écologique et numérique.

• Expérimentation des outils : Manipulation de logiciels collaboratifs et développement en équipe.
• Mise en situation en projet réel : Participation à la conception d’un site web en respectant le cahier des charges sur la vie économique de la ville étudiée.